Luis Carranza Torres (https://luiscarranzatorresescritor.blogspot.com/)
Tanto en la teoría como en la producción literaria, la figura del mentor no es solo un consejero, sino un actor de entidad cuya función ha evolucionado junto con los sistemas de producción y la concepción misma de la autoría.
El Mentor Literario es una figura con un amplio bagaje de experiencia (en escritura, crítica, teoría o en la industria editorial) que establece una relación pedagógica y de guía con un autor menos experimentado (el mentee o aprendiz).
Su objetivo primordial es:
-
Acompañamiento: Proveer apoyo emocional, motivacional y de gestión de carrera.
- Transmisión de Sabiduría: Compartir conocimientos prácticos sobre el oficio de escribir (técnicas, estructura, estilo).
- Fomento de la Autonomía: Ayudar al autor a encontrar su propia voz y a desarrollar las herramientas de autocrítica que le permitan superar los obstáculos creativos y técnicos.
Función en el Proceso de Escritura
A diferencia del profesor (que enseña reglas) o el editor (que exige resultados), el mentor literario enfocado en la producción de la obra se concentra en el proceso de génesis creativa:
-
No Reemplaza: No reescribe la obra, sino que confronta al autor con las debilidades estructurales, argumentales o de personaje (como la Herida Original que vimos).
-
Diagnóstico: Utiliza su conocimiento de la teoría y la historia literaria para diagnosticar qué necesita la obra (por ejemplo, si el conflicto de la novela es débil o si la voz narrativa no es coherente).
-
Orientación Práctica: Ofrece técnicas específicas (como el Esqueleto de 3 Actos) que transforman una idea vaga en un proyecto ejecutable, guiando al autor a completar el manuscrito.
Rasgos principales del Mentor
Los rasgos del mentor literario deben equilibrar la experiencia técnica y experticia literaria con la sensibilidad humana y pedagógica:
| Rasgo | Función en el Proceso de Escritura |
| Sabiduría (Experiencia) | Posee un conocimiento profundo de géneros, estructuras y técnicas. Permite identificar dónde reside el verdadero problema de la obra. |
| Honestidad Constructiva | Ofrece feedback crítico y sin filtros, pero siempre orientado a la mejora y al potencial del texto, no al juicio personal. |
| Escucha Empática | Comprende el bloqueo creativo, el miedo al fracaso y las motivaciones emocionales del autor, proveyendo apoyo psicológico para seguir escribiendo. |
| Patrocinio / Networking | En algunos casos, utiliza su prestigio para abrir puertas en la industria (editoriales, agentes, becas), especialmente en las últimas etapas del proceso. |
| Motivación y Reto | Mantiene al autor enfocado en su Sesión Mínima de escritura y lo desafía a ir más allá de su zona de confort estilística o temática. |
El Mentor en la historia
La figura del mentor ha transitado desde un arquetipo mitológico hasta convertirse en una profesión especializada, reflejando los cambios en la autoría y la edición a lo largo del tiempo.
Tiene sus orígenes en la antigüedad y el clasicismo, al punto que el término proviene de Mentor en La Odisea de Homero. Se trataba del amigo de Odiseo encargado de guiar y educar a su hijo, Telémaco. Representa la sabiduría personificada y el consejero divino.
En los tiempos antiguos, el rol era principalmente didáctico y moral. El mentor no solo enseñaba a escribir, sino a vivir y a dominar un oficio o arte como parte de una tradición.
Se halla emparentada asimismo con la institución del Mecenazgo que se dio durante los Siglos XV al XIX. Ya que si bien el Mecenas o el Patrono no eran mentores en el sentido pedagógico moderno, ejercían sí una guía importante respecto de la realización de la obra, ofreciendo apoyo económico para permitir que el autor se dedicara a la escritura.
Los salones literarios, en particular en Francia, de ese tiempo actuaron asimismo como primeros círculos de crítica, donde autores establecidos (como Goethe o figuras de la Generación del 98) ejercían influencia directa sobre los jóvenes. La mentoría era por ese entonces, informal y social.
Ya en el Siglo XX tras la institucionalización de la literatura en la universidad (especialmente en Estados Unidos con los programas MFA – Master of Fine Arts), la mentoría se formaliza. Se establece el taller de escritura como espacio de crítica grupal y el mentor se convierte en el instructor que desglosa el proceso de escritura en técnicas y estructuras. La crítica se vuelve menos social y más técnica, así como centrada en la obra.
El Mentoring Literario moderno en el Siglo XXI resulta un actor en las letras que guarda vinculación con la explosión de la autoedición y la necesidad de profesionalización, reconvirtiéndose en el presente en un servicio personalizado one-to-one. La proyección de sus tareas se visualizan en dos áreas principales:
- Artesanía del Oficio: Guiar a través de las etapas del proceso (idea, borrador, revisión) aplicando la teoría literaria a la práctica individual.
- Viabilidad de la Obra: Asegurar que el manuscrito no solo sea bueno, sino que sea publicable, navegando entre la voz autoral y las demandas del mercado.
De allí que resulte hoy en día, el Mentor Literario, una síntesis histórica y cultural, de cara a las letras en general y a la realización de una obra literaria en particular, del antiguo consejero sabio, el mecenas protector del Siglo XV y el profesor técnico del Siglo XX, cuya función esencial es acelerar el desarrollo técnico-literario del autor y contribuir a la finalización de la obra con la mayor calidad posible.
Luis Carranza Torres nació en Córdoba, República Argentina. Es abogado y Doctor en Ciencias Jurídicas, profesor universitario y miembro de diversas asociaciones históricas y jurídicas. Ejerce su profesión, la docencia universitaria y el periodismo. Es autor de diversas obras jurídicas y de las novelas Yo Luis de Tejeda (1996), La sombra del caudillo (2001), Los laureles del olvido (2009), Secretos en Juicio (2013), Palabras Silenciadas (2015), El Juego de las Dudas (2016), Mujeres de Invierno (2017), Secretos de un Ausente (2018), Hijos de la Tormenta (2018), Náufragos en un Mundo Extraño (2019), Germánicus. El Corazón de la Espada (2020), Germánicus. Entre Marte y Venus (2021), Los Extraños de Mayo (2022), La Traidora (2023), Senderos de Odio (2024) y Vientos de Libertad (2025). Ha recibido la mención especial del premio Joven Jurista de la Academia Nacional de Derecho (2001), el premio “Diez jóvenes sobresalientes del año”, por la Bolsa de Comercio de Córdoba (2004). En 2009, ganó el primer premio en el 1º concurso de literatura de aventuras “Historia de España”, en Cádiz y en 2015 Ganó la segunda II Edición del Premio Leer y Leer en el rubro novela de suspenso en Buenos Aires. En 2021 fue reconocido por su trayectoria en las letras como novelista y como autor de textos jurídicos por la Legislatura de la Provincia de Córdoba. Su blog es https://luiscarranzatorresescritor.blogspot.com/
